Lager

Interview met grootouders.

Geschreven door Rudi Wastiels op zaterdag 10 maart 2018.

Hoe was het vroeger in de school? Waren de meesters streng? Hoe werden jullie gestraft? Welke spelletjes speelden jullie?... Zoveel vragen!!! We kregen op alles vele antwoorden.

Om het interview voor te bereiden, stelden we allerlei vragen op. De taken werden verdeeld: onthaal, jassen aannemen, verwelkoming, koffie en water aanbieden met een lekker koekje, de vragen werden verdeeld. Stoelen stonden klaar en dan kwamen de grootouders binnen.

Heel interessant en wat konden die grootouders vertellen! Boeiend. 

De school zag er vroeger wel anders uit, met een kachel, inktpotjes, geen refter, ...... Bij de meesten waren de klassen nog niet gemengd. Er was een jongensschool en een meisjesschool. Sommige spelletjes spelen wij ook nog: voetbal, knikkeren, tikkertje, hinkelen, .....

Bedankt aan alle grootouders. Dit was een onvergetelijk moment.

Bednet.

Geschreven door Rudi Wastiels op zaterdag 10 maart 2018.

Op vrijdag 9 maart 2018 was het Bednet. Daarom kwamen we in nachtkledij naar school. 

Dit vonden we best fijn. In pyjama de les volgen bij een meester in kamerjas. Hoe gek was dat?

We begrijpen dat dit voor ons leuk was, maar we keken dan ook naar filpjes over Bednet, na de uitleg in de klas.

Nu begrijpen we maar al te best dat Bednet echt een goed idee is, moest er een klasgenootje langer thuis moeten blijven omdat hij ziek is.

Dan kan dat klasgenootje toch nog les volgen en ons zien en horen. Top! 

Knutselen met KIP

Geschreven door Els Leunens op zondag 4 maart 2018.

Kunst In Pepingen (KIP) en Fair Trade Pepingen sloegen de handen in elkaar en nodigden onze kinderen uit om samen te knutselen. 
We gingen aan de slag met keien, met klei, met textiel, verf, karton en papier maché. 

Naar Vander Stokken

Geschreven door Els Leunens op zondag 4 maart 2018.

Op 9 februari speelden we met de bewoners van Vander Stokken een liefdesquiz. Het werd een hartverwarmende namiddag. 

Bezoek aan De Poel in Schepdaal

Geschreven door Els Leunens op zondag 4 maart 2018.

We leerden in de lessen WO dat sommige mensen het vanwege hun beperking moeilijk hebben om vlot te kunnen deelnemen aan het dagelijks leven en dat er in onze samenleving mogelijkheden bestaan voor de zorg en de opvang van deze mensen. 
De Poel is hier een mooi voorbeeld van. Het is een centrum dat ondersteunng biedt aan personen met een mentale beperking.
We werden uitgenodigd door Nele, de mama van Till.
Zij gaf er ons een rondleiding doorheen het centrum in in Schepdaal.
We maakten kennis met aanpassingen in de 'badkamer', in de wc's, in de leefruimte, in de snoezelruimte,...
Van Stefanie en Sven leerden we enkele 'woordjes' SMOG, Spreken Met Ondersteuning van Gebaren.
We deden op korte tijd heel wat indrukken op!

Knikkerbaan

Geschreven door Els Leunens op maandag 19 februari 2018. Aangepast op maandag 19 februari 2018

Tijdens de technieklessen maakten we een knikkerbaan.
We verzamelden weken op voorhand materiaal.
Nadien stelden we zelf ons groepje samen.
We kregen de opdracht om een knikkerbaan te maken met minstens 2 verschillende wegen
en waarbij de rollende knikker uiteindelijk in een potje moet belanden. 
We maakten eerst een schets en schoten dan in actie. 
Niet simpel, want we moesten onze ideeën toch enkele keren bijstellen...
Niet iedereen was even enthousiast over het resultaat, maar ook dat is leerzaam! ;)

Ruilbeurs

Geschreven door Els Leunens op maandag 19 februari 2018. Aangepast op maandag 19 februari 2018

Om ons thema rond kopen, verkopen, sparen lenen, reclame,... passend in te zetten, organiseerden wij in de klas een heuse ruilbeurs.
We stalden onze spullen uit in onze 'winkel', kuierden even door de 'winkelstraat' en schoten dan in actie. 
Iedereen leek blij met de nieuwe buit!

Witloof in de oven

Geschreven door Els Leunens op maandag 19 februari 2018.

Ook dit jaar werden een 1000-tal witloofboxen verdeeld door de Provincie Vlaams Brabant aan klassen en buitenschoolse kinderopvang via verschillende verdeelpunten in de provincie. Met de witloofbox komen kinderen op een speelse manier in contact met witloof en leren ze de groente zelf telen.

Het ludieke figuurtje Wimmeke maakte ons op een speelse manier wegwijs doorheen deze box. 
De box bevat lesmateriaal, recepten en alle benodigdheden om op een eenvoudige manier witloof te telen. 
Na een viertal weken kunnen de witloofkropjes geoogst en geproefd worden.

Ook onze derdeklassers deden weer mee! We maken er al enkele jaren een gewoonte van om witloof in te tafelen en er nadien
witloof in de oven mee te maken.

Witloof stoven, eventjes bakken, boter en bloem afwegen, saus maken,...
Het recept van witloof in de oven kent voor ons geen geheimen meer.
Mmm... dat smaakte! Bijna alle bordjes leeg!

Russische zitdans

Geschreven door Els Leunens op maandag 19 februari 2018.

We leerden een Russische zitdans, oftewel, een dans die gemaakt werd voor mensen die slecht te been zijn...
en dit op rasechte Russische muziek: Boris Rubaschkin Chor, BALALAIKA ENSEMBLE & Peter & Paul Chor Petersburg.
Nadien maakten de kinderen in groepjes van 4 een eigen zitdans: Bewegingen zoeken, ordenen en er pictogrammen bij maken. 
En dan... dansen maar! 

Een trucje met de kaarten

Geschreven door Els Leunens op maandag 19 februari 2018.

Enkele kinderen kregen de uitdaging om een kaartentruc aan de klasgenoten te tonen.
En die truc was prima gelukt! Iedereen verbluft!